W naszej szkole zrealizowano projekt „Akademia Prawa Cyfrowego”, skierowany do uczniów w wieku 10–14 lat. Inicjatywa miała na celu rozwijanie kompetencji cyfrowych, kreatywności oraz świadomego i odpowiedzialnego korzystania z nowoczesnych technologii w oparciu o wartości europejskie i prawa podstawowe.
W ramach projektu przeprowadzono warsztaty poświęcone sztucznej inteligencji, bezpieczeństwu cyfrowemu oraz ochronie danych osobowych. Uczniowie poznali mechanizmy działania algorytmów i mediów społecznościowych, nauczyli się rozpoznawać dezinformację oraz analizować wiarygodność treści publikowanych w internecie. Szczególną uwagę poświęcono zagadnieniom związanym z odpowiedzialnym wykorzystaniem narzędzi AI i budowaniem świadomych postaw w środowisku cyfrowym.
Istotnym elementem projektu były również warsztaty z grafiki cyfrowej i generatywnej. Uczestnicy rozwijali umiejętności projektowe, tworzyli własne materiały wizualne z wykorzystaniem nowoczesnych aplikacji oraz poznawali praktyczne aspekty prawa autorskiego i bezpiecznej publikacji treści online.
Dużym zainteresowaniem cieszył się także kurs programowania w języku Python, podczas którego uczniowie rozwijali logiczne myślenie, umiejętność rozwiązywania problemów oraz podstawy tworzenia własnych aplikacji i programów edukacyjnych.
Projekt pokazał, że nowoczesna edukacja cyfrowa może skutecznie łączyć rozwój kompetencji technologicznych z kształtowaniem odpowiedzialności społecznej, krytycznego myślenia oraz postaw opartych na współpracy, równości i szacunku.